UGEL N° 3 LIMA: (11) Acompañates Pedagogicos

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Empresa ó Institución	UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL 03
Vacantes	11
Descripción	CAS Nº 035-2017-UGEL.03 – PRIMERA CONVOCATORIA ►(7) ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO DEL NIVEL INICIAL PARA EL ÁREA DE GESTIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR Y ESPECIAL DE LA UGEL N° 03 - Requisitos: experiencia: experiencia general: mínimo cinco (05) años como docente de aula en el nivel inicial en el sector público o privado. - Experiencia específica: experiencia no menor de dos (02) años en formación docente, capacitación, monitoreo, acompañamiento o asistencia técnica pedagógica. - Competencias: capacidad para liderar y organizar junto a la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. - Capacidad de planificación para el desarrollo de procesos de aprendizaje, a partir del conocimiento de las características de los niños y niñas del nivel inicial. - Manejo de estrategias para la asistencia técnica a docentes de aula en el marco de un enfoque reflexivo y crítico. - Capacidad para coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. - Capacidad para orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. - Capacidad para promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la escuela, en el marco curricular vigente. - Capacidad para adaptar, socializar e implementar planes de capacitación, monitoreo y asistencia técnica a la comunidad educativa. - Capacidad de trabajo en equipo y bajo presión, con habilidades proactivas, comunicativas y de creatividad. - Formación académica: profesional con título pedagógico o licenciado en educación. - Estudios concluidos de maestría en educación (preferente). - Cursos y/o capacitaciones: preferentes: estudios de segunda especialidad en: lenguaje y/o aprendizaje, didáctica de la educación inicial, currículo y metodología en educación inicial, enseñanza en comunicación y/o matemática, literatura infantil, entre otros. - Diplomados en temas pedagógicos, con una duración no menor de ciento veinte (120) horas. - Conocimiento para el puesto: manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una convivencia democrática. - Conocimientos en temas de gestión (dirección, organización, etc. - ). - Manejo a nivel de usuario de microsoft (word, excel, power point, entre otros). [ VER MÁS DETALLES ] CAS Nº 036-2017-UGEL.03 – PRIMERA CONVOCATORIA ►(2) ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO DE MATEMÁTICA DEL NIVEL SECUNDARIA - Requisitos: experiencia: experiencia general: mínimo cinco (05) años como docente en aula de matemática en el nivel secundaria en el sector público o privado. - Experiencia específica: experiencia no menor de dos (02) años en formación docente, capacitación, monitoreo, acompañamiento o asistencia técnica pedagógica a docentes de nivel secundaria. - Competencias: capacidad para liderar y organizar junto a la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. - Capacidad de planificación para el desarrollo de procesos de aprendizaje, a partir del conocimiento de las características de los niños y niñas del nivel secundaria. - Manejo de estrategias para la asistencia técnica a docentes de aula en el marco de un enfoque reflexivo y crítico. - Capacidad para coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. - Capacidad para orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. - Capacidad para promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la escuela, en el marco curricular vigente. - Capacidad para adaptar, socializar e implementar planes de capacitación, monitoreo y asistencia técnica a la comunidad educativa. - Capacidad de trabajo en equipo y bajo presión, con habilidades proactivas, comunicativas y de creatividad. - Formación académica: profesional con título pedagógico o licenciado en educación secundaria, especialidad de matemática. - Estudios concluidos de maestría en educación (preferente). - Cursos y/o capacitaciones: preferentes: estudios de segunda especialidad en: didáctica de la matemática en educación secundaria entre otros. - Diplomados en temas pedagógicos, con duración no menor de ciento veinte (120) horas. - Conocimiento para el puesto: dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo docentes de las redes educativas. - Dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. - Conocimiento de competencias planteadas en las rutas de aprendizaje del área de matemática. - Manejo informático sobre los compromisos de gestión escolar y trabajo colaborativo orientados a los logros de aprendizaje de los estudiantes. - Capacidad de liderazgo, trabajo en equipo y cooperativo, resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. - Conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención. - Conocimiento sobre procesos de planificación curricular programación, implementación, ejecución y evaluación de los aprendizajes). - Conocimiento sobre el trabajo educativo que realizan lo coordinado. - Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una convivencia democrática. - Conocimientos en temas de gestión (dirección, organización, etc). - Manejo a nivel de usuario de ofimática (word, excel, power point, entre otros). [ VER MÁS DETALLES ] CAS Nº 037-2017-UGEL.03 – PRIMERA CONVOCATORIA ►(2) ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DE COMUNICACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA - Requisitos: experiencia: experiencia general: mínimo cinco (05) años como docente en aula de comunicación en el nivel secundaria en el sector público o privado. - Experiencia específica: experiencia no menor de dos (02) años en formación docente, capacitación, monitoreo, acompañamiento o asistencia técnica pedagógica a docentes de nivel secundaria. - Competencias: capacidad para liderar y organizar junto a la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. - Capacidad de planificación para el desarrollo de procesos de aprendizaje, a partir del conocimiento de las características de los niños y niñas del nivel secundaria. - Manejo de estrategias para la asistencia técnica a docentes de aula en el marco de un enfoque reflexivo y crítico. - Capacidad para coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. - Capacidad para orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. - Capacidad para promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la escuela, en el marco curricular vigente. - Capacidad para adaptar, socializar e implementar planes de capacitación, monitoreo y asistencia técnica a la comunidad educativa. - Capacidad de trabajo en equipo y bajo presión, con habilidades proactivas, comunicativas y de creatividad. - Formación académica: profesional con título pedagógico o licenciado en educación secundaria, especialidad de comunicación. - Estudios concluidos de maestría en educación (preferente). - Cursos y/o capacitaciones: preferentes: estudios de segunda especialidad en comunicación. - Diplomados en temas pedagógicos, con duración no menor de ciento veinte (120) horas. - Conocimiento para el puesto: dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo docentes de las redes educativas. - Dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. - Conocimiento de competencias planteadas en las rutas de aprendizaje del área de comunicación. - Manejo informático sobre los compromisos de gestión escolar y trabajo colaborativo orientados a los logros de aprendizaje de los estudiantes. - Capacidad de liderazgo, trabajo en equipo y cooperativo, resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. - Conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención. - Conocimiento sobre procesos de planificación curricular programación, implementación, ejecución y evaluación de los aprendizajes). - Conocimiento sobre el trabajo educativo que realizan lo coordinado. - Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una convivencia democrática. - Conocimientos en temas de gestión (dirección, organización, etc). - Manejo a nivel de usuario de ofimática (word, excel, power point, entre otros). [ VER MÁS DETALLES ]
Fecha	24 de Febrero de 2017
Lugar	Lima
Departamento	Lima
Salario	S/. 3,400.00 Soles
Tipo de Trabajo	CAS
Más Detalles	PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA: Publicacion de la convocatoria en la pagina institucional www.ugel.gob.pe link convocatorias de personal: del 23/02/2017 al 01/03/2017. INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES: Fecha de Inscripción de Postulantes: El 02 de Marzo de 2017. PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS: - Las personas interesadas deberán presentar su hoja de vida y demás documentos solicitados que sustenten la misma, en la mesa de partes de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 03 sito en Jr. Andahuaylas Nº 563 – Cercado de Lima, en sobre cerrado, dirigido al Comité de Evaluación y según orden y requisitos que se detallan en las bases. Horario de Recepción: (08:30 a.m. a 15:00 p.m.). En la fecha señalada. - La documentación a presentar se encuentra detallado en el punto Nº II y III de cada una de las bases de las convocatorias, en los siguientes links respectivamente. [ VER BASES GENERALES ] CRONOGRAMA: El cronograma se encuentra el punto Nº V en la opción ver más detalles de cada una de las convocatorias lineas arriba. FORMATOS: [ DESCARGAR ANEXOS Y ROTULO GENERALES ] RESULTADOS: - Los resultados pueden verse en el siguiente link de acuerdo a las fechas programadas en el cronograma de cada una de las convocatorias. [ VER RESULTADOS ]
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