UGEL02 Convocatorias


Titulo de la Oferta*:Convocatorias Minedu - Ministerio de Educación
Puesto Disponible*:Lista de Puestos Disponibles A Continuación:
Descripción del Puesto *:
Convocatorias De La UGEL02
Convocatorias UGEL02
PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIÓN Y MONITOREO A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LAS REDES EDUCATIVAS – ÁREA DE FORMACIÓN CÍVICA Y CIUDADANA -ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
requisitos experiencia: experiencia general experiencia acreditada no menor de 04 años lectivos en docencia en el nivel secundario (área de matemática) y 01 año en asesorías especializadas a docente y directivos sobre planes de mejora, gestión de redes educativas. experiencia especifica:experiencia acreditada de 01 año en procesos de monitoreo pedagógico en los últimos 05 años lectivos. competencias: capacidad para: liderar y organizar con la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la institución educativa, en el marco curricular de las rutas de aprendizaje. trabajar bajo presión, en equipo y con habilidades comunicativas y de creatividad. coordinar grupos de trabajo, de manera de propiciar la reflexión crítica en la comunidad educativa. formación académica, grado académico y/o nivel de estudios: profesional con título pedagógico o licenciado en educación secundaria ciencias sociales y/o psicología (a fin). maestría y/o estudios de maestría en temas afines. cursos y/o estudios de especialización: estudios de especialización y/o diplomado en temas afines a la asesoría pedagógica. cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel de educación secundaria en el área de formación cívica y ciudadanía y/o ciencias sociales y/o psicología (a fin) con una antigüedad no mayor de cinco (05) años y afines a las funciones de los asesores pedagógicos. maestría y/o estudios de maestría en temas afines. conocimientos para el puesto y/o cargo: entrevista personal. dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo a docentes y a redes educativas. dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con docentes, directivos y padres / madres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención.

PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIÓN Y MONITOREO A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LAS REDES EDUCATIVAS – ÁREA CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE - ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
requisitos experiencia: experiencia general: experiencia acreditada no menor de 04 años lectivos en docencia en el nivel secundario (área de matemática) y 01 año en asesorías especializadas a docente y directivos sobre planes de mejora, gestión de redes educativas. experiencia especifica: experiencia acreditada de 01 año en procesos de monitoreo pedagógico en los últimos 05 años lectivos. competencias : capacidad para: liderar y organizar con la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la institución educativa, en el marco curricular de las rutas de aprendizaje. trabajar bajo presión, en equipo y con habilidades comunicativas y de creatividad. coordinar grupos de trabajo, de manera de propiciar la reflexión crítica en la comunidad educativa. formación académica, grado académico y/o nivel de estudios: profesional con título pedagógico o licenciado en educación secundaria (área de ciencia tecnología y ambiente) maestría y/o estudios de maestría en temas afines. cursos y/o estudios de especialización : estudios de especialización y/o diplomado en temas afines a la asesoría pedagógica. cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel de educación secundaria (área de ciencia tecnología y ambiente) con una antigüedad no mayor de cinco (05) años y afines a las funciones de los asesores pedagógicos. conocimientos para el puesto y/o cargo: entrevista personal. "• dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo a docentes y a redes educativas. dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con docentes, directivos y padres / madres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención.

PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIÓN Y MONITOREO A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LAS REDES EDUCATIVAS – ÁREA DE COMUNICACIÓN -ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
requisitos experiencia: experiencia general: experiencia acreditada no menor de 04 años lectivos en docencia en el nivel secundario (área de comunicación) y 01 año en asesorías especializadas a docente y directivos sobre planes de mejora, gestión de redes educativas. experiencia especifica: experiencia acreditada de 01 año en procesos de monitoreo pedagógico en los últimos 05 años lectivos. competencias: capacidad para: liderar y organizar con la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la institución educativa, en el marco curricular de las rutas de aprendizaje. trabajar bajo presión, en equipo y con habilidades comunicativas y de creatividad. coordinar grupos de trabajo, de manera de propiciar la reflexión crítica en la comunidad educativa. formación académica, grado académico y/o nivel de estudios: profesional con título pedagógico o licenciado en educación secundaria (área de comunicación) maestría y/o estudios de maestría en temas afines. cursos y/o estudios de especialización: estudios de especialización y/o diplomado en temas afines a la asesoría pedagógica. cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel de educación secundaria (área de comunicación) con una antigüedad no mayor de cinco (05) años y afines a las funciones de los asesores pedagógicos. conocimientos para el puesto y/o cargo: entrevista personal. dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo a docentes y a redes educativas. dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con docentes, directivos y padres / madres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención.

PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIÓN Y MONITOREO A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL EN LAS REDES EDUCATIVAS -ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
requisitos experiencia : experiencia general: experiencia acreditada no menor de 04 años lectivos en docencia en aula de educación inicial y 01 año en asesorías especializadas a docente y directivos sobre planes de mejora, gestión de redes educativas. experiencia especifica: experiencia acreditada de 01 año en procesos de monitoreo pedagógico en los últimos 05 años lectivos. competencias : capacidad para: liderar y organizar con la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la escuela, en el marco curricular de las rutas de aprendizaje. trabajar bajo presión, en equipo y con habilidades comunicativas y de creatividad. coordinar grupos de trabajo, de manera de propiciar la reflexión crítica en la comunidad educativa. formación académica, grado académico y/o nivel de estudios : profesional con título pedagógico o de licenciado en educación inicial. maestría y/o estudios de maestría en temas afines. cursos y/o estudios de especialización: estudios de especialización y/o diplomado en temas afines a la asesoría pedagógica. cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel inicial con una antigüedad no mayor de cinco (05) años y afines a las funciones de los asesores pedagógicos. conocimientos para el puesto y/o cargo: entrevista personal. dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo a docentes y a redes educativas. dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con docentes, directivos y padres / madres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención.
ASESOR PEDAGOGICO EDUCACION BASICA REGULAR SECUNDARIA - AREA DE MATEMATICA -ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
requisitos experiencia: experiencia general: experiencia acreditada no menor de 04 años lectivos en docencia en el nivel secundario (área de matemática) y 01 año en asesorías especializadas a docente y directivos sobre planes de mejora, gestión de redes educativas. experiencia especifica: experiencia acreditada de 01 año en procesos de monitoreo pedagógico en los últimos 05 años lectivos. competencias: capacidad para: liderar y organizar con la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la institución educativa, en el marco curricular de las rutas de aprendizaje. trabajar bajo presión, en equipo y con habilidades comunicativas y de creatividad. coordinar grupos de trabajo, de manera de propiciar la reflexión crítica en la comunidad educativa. formación académica, grado académico y/o nivel de estudios : profesional con título pedagógico o licenciado en educación secundaria (área de matemática) maestría y/o estudios de maestría en temas afines. cursos y/o estudios de especialización: estudios de especialización y/o diplomado en temas afines a la asesoría pedagógica. cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel de educación secundaria (área de matemática) con una antigüedad no mayor de cinco (05) años y afines a las funciones de los asesores pedagógicos. conocimientos para el puesto y/o cargo: entrevista personal. dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo a docentes y a redes educativas. dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con docentes, directivos y padres / madres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención.

ROFESIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIÓN Y MONITOREO A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LAS REDES EDUCATIVAS - ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
requisitos experiencia : experiencia general: experiencia acreditada no menor de 04 años lectivos en docencia en aula de educación primaria y 01 año en asesorías especializadas a docente y directivos sobre planes de mejora, gestión de redes educativas. experiencia especifica: experiencia acreditada de 01 año en procesos de monitoreo pedagógico en los últimos 05 años lectivos. competencias : capacidad para: liderar y organizar con la comunidad educativa, directivos y docentes el plan de mejora de los aprendizajes y procesos de monitoreo pedagógico. coordinar, planificar y ejecutar actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los estudiantes. orientar y proponer el uso de diversos materiales y recursos educativos en la comunidad educativa. promover una convivencia democrática sin violencia en el aula y la escuela, en el marco curricular de las rutas de aprendizaje. trabajar bajo presión, en equipo y con habilidades comunicativas y de creatividad. coordinar grupos de trabajo, de manera de propiciar la reflexión crítica en la comunidad educativa. formación académica, grado académico y/o nivel de estudios: profesional con título pedagógico o licenciado en educación primaria. maestría y/o estudios de maestría en temas afines. cursos y/o estudios de especialización: estudios de especialización y/o diplomado en temas afines a la asesoría pedagógica. cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel primario con una antigüedad no mayor de cinco (05) años y afines a las funciones de los asesores pedagógicos. conocimientos para el puesto y/o cargo: entrevista personal. dominio y conocimiento sobre asistencia técnica, capacitación y monitoreo a docentes y a redes educativas. dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos con centralidad en los aprendizajes. manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con docentes, directivos y padres / madres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y de manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de su intervención.
Fecha*: 20 de Enero de 2013
Localidad*:Lima
Departamento*:Lima
Salario:
Comienzo*:
Duración*:
Tipo de trabajo*:
Solicitudes*:Publicación de la convocatoria en el portal web de la ugel nº02, portal del estado peruano y en vitrina institucional de la ugel nº02. www.ugel02.gob.pe: 20/01/2014 al 24/01/2014

Presentación de la hoja de vida documentada ven la siguiente dirección: jr. antón sanchez nº 202 urb. miguel grau - distrito de san martín de porres. lima - perú: 27/01/2014

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