| Texto del Articulo *: | En el último Simposio del Oro, realizado apenas a mediados de mayo, se anunciaron dos noticias. Una causó alegría y, la otra, preocupación.
Por un lado, los CEO mineros calcularon una inversión de más de US$ 50.000 millones en el país en los próximos años. Por el otro, preguntaron al auditorio de dónde sacarían a los técnicos y profesionales necesarios para satisfacer esa demanda. La pregunta no pudo ser contestada.
Demanda vs. Oferta
“Efectivamente, se ve un déficit a nivel de ingenieros, la demanda versus la oferta es insuficiente entre los que están graduándose”, comenta Nancy Matos, vicerrectora de la Universidad ESAN, quien resalta que, entre cada uno de sus alumnos, existen diez ofertas de trabajo por cada uno. “Eso demuestra que requieren profesionales y no los hay”, dice.
Esa gran demanda queda clara en páginas de búsqueda empleos como APTiTUS.pe, donde existen más de diez propuestas diarias para todo tipo de ingenieros y con sustentos que pueden superar los S/.10.000 mensuales.
¿Qué es lo que buscan las empresas?
“No hablamos de que nuestros profesionales no tengan las habilidades técnicas, sino que les faltan las habilidades complementarias para satisfacer un mercado global”, dice Javier Mosqueira, gerente de la División de Automatización de la multinacional ABB, quien dictó un taller en la UNI sobre “El reto del ingeniero en el mercado laboral actual”.
Mosqueira responsabiliza a los ingenieros de hoy de no dar particular interés al trabajo en equipo, la resiliencia, el managment o el marketing personal, herramientas irrefutablemente necesarias para que un profesional desempeñe exitosamente.
Estas falencias se habrían mantenido a través de los años por las varias generaciones que laboraron en un mercado poco competitivo.
La buena educación
“En el Perú, nos podemos jactar de que hay instituciones con buena educación pero hay muchas más que no les dan a sus alumnos una formación competitiva. Uno de los problemas en la contratación es justamente este mercado heterogéneo”, comenta Matos, agregando que con este déficit no podremos satisfacer las nuevas necesidades de infraestructura, telecomunicaciones o energía que están aterrizando en el país.
Sin embargo, Alberto Bejarano, gerente general de la novel Universidad de Ingeniería & Tecnología (UTEC), comenta que este déficit no es exclusividad del Perú sino un problema que atraviesan muchos países emergente a excepción de China e India, quienes han hecho de la ingeniería una prioridad en su crecimiento económico, debido a su alta innovación e industria.
Para él, la cruz del estudiante de ingeniería peruano sería, para empezar, terminar su carrera, que muchas veces es ínfimamente centrada a los aspectos matemáticos, dejando hasta los últimos ciclos aquello que el alumno quiere hacer desde un inicio y que es empezar a innovar.
“La ingeniería es ciencia aplicada, no sólo ciencia. Lo que falta en el Perú es aplicarla”, comenta. Efecto de esto, es que los estudiantes han desarrollado una baja vocación por seguir carreras de ingeniería y que sólo el 60% de ellos logre acabarla.
Solución y el reto
Aunque todos los entrevistados comenten que el problema es estructural, las empresas están tomando parte de las responsabilidad con distintos programas en todos los estratos para que reviertan este déficit. Este es un nuevo reto que deben asumir los gerentes.
“No dejamos de idear programas internos para cubrir esa brecha en corto tiempo y poder contar con los colaboradores al 100% en el menor plazo”, confiesa Mosqueira. Alineado a esto, Raúl Aramburú, gerente general de Constructora Metálicas Unión, comenta que se han visto obligados a generar escuelas internas en su personal operario lo que les demanda invertir por arriba del 2% de sus ventas anuales.
“Si el Perú quiere competir en los próximos años y seguir creciendo, el factor crítico ya es el recurso humano calificado”, dice Gustavo Caillaux, managing director de la headhunter Boyden Peru, especialista en la búsqueda de profesionales para puestos ejecutivos.
¿Qué podrá pasarle al país de no lograrlo? En temas de minería, sin duda seguiremos siendo un país cuya gran oferta seguirán siendo las materias primas. Para eso nuestra búsqueda debe ir de la mano de la postura de Bejarano. “Nuestro reto será formar ingenieros que no formen profesionales con perfiles para trabajar en Kia o Samsung, sino que generen empresas como Kia y Samsung”.
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